Chantier Nature

Dans le cadre d'une convention passée entre le Lycée d'état Emile Letournel, le Conservatoire du littoral et la Commune de Miquelon-Langlade, des projets environnementaux sont menés en IDD. Au travers de ces itinéraires de découverte, les élèves de 5ème sont sensibilisés à des thématiques environnemetnales variées. L'année dernière, les élèves se sont rendus à 2 reprises sur l'Isthme afin de découvrir le milieu dunaire puis le monde des tourbières et des marais.

Cette année, plusieurs projets sont envisagés et notamment un chantier nature de revégétalisation pendant lequel les élèves de Saint-Pierre et les élèves de Miquelon sont chargés de planter eux-mêmes des petits pieds d'oyat selon un protocole expérimental.

La journée de terrain a été préparée en classe à Saint-Pierre et à Miquelon avec les professeurs d'IDD.

Elèves de 5^ème de Miquelon, au collège.

Elèves de 5^ème du Lycée de Saint-Pierre, en classe d'IDD (Itinéraires de Découverte)

Mardi 4 novembre, les classes de 5e du Lycée Emile Letournel de Saint-Pierre se sont donc rendues dans les Buttereaux afin de réaliser la première étape du projet : planter des plants d’oyat.

Le but de ce procédé expérimental est de trouver une méthode afin d’optimiser la revégétalisation des dunes.
Se basant sur le travail effectué par l’entreprise « Floradécor », qui plante selon une certaine densité des oyats, les élèves ont effectué les tests selon 3 lots.

Divisés en trois groupes, ils ont ainsi planté 108 plants d’oyats dans un site fortement attaqué, réagissant différemment selon son exposition au vent. Ainsi, à l’endroit le plus élevé, les élèves ont densifié les plantations (un pied d’oyat tous les 25 cm), espaçant progressivement par la suite (50 cm puis 75 cm).

Notant scrupuleusement les données, prenant plusieurs clichés, ce n’est qu’à partir du mois de mai 2009, période à laquelle ils devraient retourner sur le terrain afin d’y relever la croissance, qu’ils concluront quelle est la meilleure densité de plantation de l’oyat.

Classes de 5ème dans les buttereaux à planter des oyats

L' élève mesure la plus longue feuille de l'oyat, une des caractéristiques à

prendre en considération pour le bon déroulement de l'expérience.